Filosofía Política

Esta es la página del curso de filosofía política del tercer semestre de la carrera de filosofía en la UNAM.

Modalidad de impartición

El modelo de esta clase es aula invertida. Esto significa que la explicación de las lecturas se realiza por medio de videocápsulas, mientras que las sesiones presenciales se aprovecharán para discusión y para trabajo en equipo.

  • Lecturas: Todas las lecturas obligatorias se encuentran aquí abajo para descargar
  • Cápsulas en Youtube: El canal de Youtube "Filosofía de la Historia" ya cuenta con muchas cápsulas correspondientes a las lecturas del curso
  • Sesiones de discusión: El objetivo de estas sesiones es profundizar sobre las lecturas, las y los alumnos deberán haber realizado anteriormente la lectura y llegar a las sesiones con preguntas y puntos de vista para resolver y discutir en clase.

Lo ideal es que realicen las lecturas, vean las cápsulas y participen en las sesiones. Sin embargo, entiendo la problemática de la situación actual así que solo pido que hagan hasta lo que su situación les de disponibilidad.

Modalidad de evaluación

Este semestre, para evaluar el curso ustedes tienen 2 opciones de las cuales deben elegir 1:

  • Tres trabajos de 3 cuartillas durante el semestre
  • Un trabajo de 7 a 12 cuartillas al final del semestre

Tres trabajos durante el semestre

Si es la primera vez que tomas una clase conmigo, te recomiendo elegir esta modalidad. Después de la sesión de Cicerón, la última de Rousseau y la última de Wollstonecraft publicaré en el clasroom 2-4 preguntas sobre las lecturas vistas, ustedes deberán elegir una de ellas y realizar un trabajo de investigación que responda a una de ellas. El trabajo debe ser de 3 cuartillas Times New Roman, espacio sencillo y las citas deben ser en formato APA, Chicago o MLA (pueden elegir el que prefieran pero lo tienen que usar adecuadamente).

El trabajo debe entregarse 2 semanas después de la sesión correspondiente y yo tengo 2 semanas para devolvérselos con observaciones y calificación. Se entrega por google classroom en formato word.

Un trabajo al final del semestre

Este trabajo se entrega 2 semanas después de la última sesión. El trabajo debe plantear una hipótesis y argumentarla haciendo uso del aparato crítico y citando extensivamente alguno de los textos vistos en clase. La extensión debe ser de 7 a 12 cuartillas Times New Roman, espacio sencillo y las citas deben ser en formato APA, Chicago o MLA (pueden elegir el que prefieran pero lo tienen que usar adecuadamente).

Este trabajo es un trabajo de investigación, no es un resumen, reporte de lectura, ni ensayo. Es decir, si no cuenta con una hipótesis o un problema de investigación, no se da como entregado y la calificación es NP. La primera sesión aclararemos la diferencia, pero si todavía te queda duda me puedes preguntar después de la clase o escribir.

Los criterios de evaluación son los siguientes:

  • Ortografía: Hoy en día ni si quiera debería ser un problema, pero todavía recibo trabajos con errores ortográficos. Así que hay que revisar esto.
  • Redacción: Todas las oraciones deben estar correctamente estructuradas, deben tener los elementos mínimos y se debe hacer correcto uso de comas y puntos. Sugiero oraciones atómicas (sujeto verbo y predicado).
  • Estructura: Los párrafos deben estar bien estructurados. Debe haber una oración principal y oraciones subordinadas. Debe haber un párrafo introductorio que describa el objetivo del texto y un párrafo de conclusión en el que se cierre la argumentación.
  • Aparato crítico: Cada párrafo del desarrollo es un argumento a cerca del texto, por ello debe estar sustentado en citas textuales. El formato del aparato crítico puede ser cualquiera (yo prefiero notas al pie) pero es importante que todo se sustente con citas.
  • Respuesta/Hipótesis Finalmente es crucial que se responda a la pregunta correctamente (trabajo corto), o que se demuestre la hipótesis (trabajo largo).

Puedes descargar la rúbrica detallada [haciendo click aquí]

También te comparto una Guía para realizar trabajos de investigación

Para tener derecho a calificación es necesario entregar los 3 trabajos cortos o el trabajo largo. La calificación final corresponde a la calificación que hayan obtenido en el mejor de los 3 trabajos entregados, o la calificación que hayas obtenido en el trabajo largo.

Programa y lecturas para cada sesión

Preguntas frecuentes

  • ¿Y si me inscribo en extraordinario?
    • Extraordinario EA es sólo para quienes ya tomaron clase conmigo
    • Para extraordinario EB puedes tomar la clase como tuvieras una inscripción ordinaria
  • ¿Y si quiero estar de oyente?
    • Éntrale, pero sólo si vas a hacer las lecturas y vas a participar chido en las discusiones.
  • ¿Y si tengo otra pregunta que no es tan frecuente?
    • No dudes en escribirme a amilcarparis@filos.unam.mx